Tokom poslednje dve godine pokušao sam da intenziviram aktivnosti studenata Računarskog inženjerstva na sticanju praktičnih znanaja kroz rad u Laboratoriji za računarsku tehniku. I pored izražene želje za takav oblik rada, tempo studiranja i permanentne obaveze (kolokvijumi, seminarski radovi, itd.) uticale su da početni rezultati ne budu previše ohrabrujući. Međutim, tokom ove školske godine došlo je do intenziviranja ovih aktivnosti u koje su se pored studenata IV godine uključili i studenti III godine računarstva. Kroz razgovor sa njima utvrđeno je da su pored sticanja praktičnih znanja iz nastavnih predmeta zainteresovani i za razne neformalne aktivnosti, kao što su seminari na teme iz računarstva, kao i različite kurseve u okviru kojih treba da steknu konkretna praktična znanja iz različitih oblasti računarstva.